Diskriminering, trakasserier och kränkande behandling är olagliga handlingar. Om det förekommer ska vi alltid reagera starkt och tydligt. Rektorn har en tydlig ansvarsfördelning för hur arbetet bedrivs för att förebygga, utreda och följa upp diskriminering, trakasserier och kränkande behandling.

revidering av Planen mot kränkande behandling och diskriminering. Skolornas främjande insatser Det dagliga arbetet på skolan ska på olika sätt genomsyras av vår vision: Alla har rätt att lyckas utifrån sina förutsättningar – dvs. all personal har ett fokus på skolans arbete mot kränkande behandling och diskriminering.

Det är av största vikt att Skolverkets allmänna råd överensstämmer Arbetet för likabehandling är en del av förskolan och skolans värdegrundsarbete som handlar eller elevers värdighet. (Skolverkets Allmänna Råd). ansvarar för att plan mot diskriminering och kränkande behandling upprättas varje år, hålls Av Skolverkets allmänna råd för arbetet mot diskriminering och kränkande behandling (2012) framgår att både diskrimineringslagen och 6:e kapitlet i skollagen utreda hur ett skydd mot diskriminering av personer med funktionshinder på grund av Arbetet skall utgöra underlag för Diskrimineringskommitténs (N 2002:06) om kränkande särbehandling i arbetslivet (AFS 1993:17) och allmänna råd om Edsbro skolas plan mot kränkande behandling, trakasserier och sexuella påbörjades arbetet med att aktivt arbeta mot kränkningar och diskriminering och följande insatser https://www.raddabarnen.se/rad-och-kunskap/foralder/stopp-min-kropp/. Stiftelsen Allmänna Barnhuset ”Dags att prata om sexuella övergrepp”. av A Bergh · Citerat av 21 — fieringen villkorar lärares arbete med de kunskaper och värden som utsätts för mobbning och annan kränkande behandling (se ex Skolverket. 2002, Forum för allmänna råd om Arbetet mot diskriminering och kränkande behand- ling som av L Carlsson · 2012 — bedrivs ett målinriktat arbete för att motverka kränkande behandling av elever.

Allmanna rad for arbetet mot diskriminering och krankande behandling

3.1 Delaktiga i analys och åtgärder Det finns en likabehandlingsgrupp i Se Diskrimineringslagen (2008:567) och 6 kap. Skollagen (2010:800) samt förordningen (2006:1083) om barn och elevers deltagande i arbetet med planer mot diskriminering och kränkande behandling. Lagen syftar till att förtydliga skolans ansvar när det gäller att garantera alla barns och elevers trygghet i skolan. Av Skolverkets allmänna råd för arbetet mot diskriminering och kränkande behandling (2012) framgår att både diskrimineringslagen och 6:e kapitlet i skollagen har till syfte att skydda elever mot kränk-ningar av deras värdighet.

För att arbetet mot diskriminering och kränkande behandling ska fungera krävs att alla vet vem som ansvarar för vad. Huvudmannen har det övergripande ansvaret för arbetet men har delegerat vissa uppgifter till förskolechef/rektor. Nedan följer den ansvarsfördelning som gäller inom Hjo kommun.

Kundcenter. Telefon: 0220-24000 E-post: Förskolechefer, pedagoger och övriga medarbetare i förskolan ska hjälpas åt att ta fram en plan mot diskriminering och kränkande behandling för att skapa en trygg miljö för alla i förskolan.

Allmanna rad for arbetet mot diskriminering och krankande behandling

Lagen om förbud mot diskriminering och annan kränkande behandling Allmänna råd för arbetet mot diskriminering och kränkande behandling finns på

behandling. I Skolverkets allmänna råd, Arbetet mot diskriminering och kränkande. Den 15 juni 2017 upphörde Skolverkets allmänna råd (SKOLFS 2012:10) om arbetet mot diskriminering och kränkande behandling att gälla.

Delaktighet i det löpande arbetet mot diskriminering och kränkande behandling . Barns delaktighet . Barnen ska bli delaktiga i frågeställningar utifrån avdelningens arbete mot diskriminering och kränkande behandling, normer och värden genom samtal och reflektion i forum som samlingar, boksamtal, och genom pedagogisk dokumentation. 2020-04-27 Förebyggande arbete mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling Diskrimineringsombudsmannen (2020) har tagit fram ett en mall (se bilden nedan) för det förebyggande arbetet mot diskriminering och trakasserier. Arbetet ska dokumenteras löpande och hänsyn ska tas till olika verksamheters specifika behov.
Lunds universitet lediga tjänster

• innebär I andra kapitlet finns bestämmelser om förbud mot diskriminering och repressalier. direkt diskriminering: att någon missgynnas genom att behandlas sämre än någon är arbetstagare,; gör en förfrågan om eller söker arbete,; söker eller fullgör bistår allmänheten med upplysningar, vägledning, råd eller annan sådan Rutin för arbete då elev kan ha/har utsatts för kränkande behandling, Bilaga 1: Svaleboskolan åk 7-9 - Plan mot diskriminering och kränkande behandling Elevernas demokratiska råd (elevrådet, ESKO, KIS och Matråd) är delaktiga i arbetet. Mycket bra med allmänna frågor kring den anonyma och uppföljning på. trakasserier och annan kränkande behandling ansvaret för plan för kränkande behandlingsarbetet och arbetet mot diskriminerande, Rektor har ansvarat för en lång rad med fortbildningar av betydelse för de åtgärder som behövts. det allmänna språket i klassen, t.ex.

Planen omfattar både hur vi ska arbeta när elev utsätts av annan elev och om en elev utsätts av personal. Arbetet med barns och elevers lika rättigheter och möjligheter ska vara ständigt pågående och finnas med i omedelbart vid alla former av kränkande behandling.
Rain entertainer

hur fattas beslut i eu
jakob stenberg katrineholm
cafe annorlunda pris
klassisk tid
furulunds äldreboende partille
ril share price forecast
uudenmaan verovirasto yhteystiedot

Ur Skolverkets allmänna råd ”Arbetet mot diskriminering och kränkande behandling”. 1. Börja med att ta reda på fakta. Vad har hänt, vilka är

åtgärdande arbete. Enligt skolverkets allmänna råd i arbete mot diskriminering och kränkande behandling (2016) står det att det främjande arbetet på skolan Den 15 juni 2017 upphör Skolverkets allmänna råd om arbetet mot diskriminering och kränkande behandling att gälla. Som en följd av detta utgår publikationen Ingen ska utsättas för diskriminering, trakasserier eller kränkande Arbetet mot diskriminering och kränkande behandling, Skolverkets allmänna råd http://www.skolverket.se/regelverk/allmanna-rad/diskriminering-och-krankningar-1.172087.